Home ข้อคิด คนเรียนไม่เก่ง..ไม่ได้แปลว่าโง่ (เขียนไว้ดีมาก)

คนเรียนไม่เก่ง..ไม่ได้แปลว่าโง่ (เขียนไว้ดีมาก)

เด็กเรียนไม่เก่ง ไม่ได้แปลว่าเขาโ ง่ เพียงแต่ความสามารถเขา

ไม่ตอบโจทย์ ระบบการวัดผลการศึกษาในประเทศ

ใช่การศึกษาเป็นสิ่งสำคัญ แต่การประเมินคุณภาพของเด็กสักคน

ไม่ควรดูจากผลลัพธ์ คะแนนสอบเพียงอย่างเดียว

เพราะปัจจุบัน ตัวแปรด้านการใช้ชีวิต และความสามารถนั้น

มีมากมาย ในระบบการศึกษา ที่เหมือนจะเป็นตัวชี้วัด

การท่องจำมากกว่า การเรียนรู้ที่เปิดกว้าง ผู้ใหญ่หลายคน

ต่างพบเจอความสามารถ เฉพาะทางของเด็กหลายคน

แต่เลือกที่จะปล่อยผ่านหรือมองข้าม เพื่อตีกรอบให้เด็ก

หมกมุ่นอยู่กับตำรา เรียนตรงหน้าเท่านั้น เชื่อว่ามนุษย์นั้น

มีความสามารถหลากหลาย ด้านแตกต่างกันไป

มีความโดดเด่นหลายอย่าง ที่ผู้ใหญ่มองข้าม

เพราะอาจมองว่า เป็นเรื่องไม่จำเป็น ต่ออนาคตของเด็ก

ทั้งที่จริงแล้ว หากมีการผลักดัน อย่างถูกจุด

ความโดดเด่น ทางความสามารถทั้งหลายแหล่เหล่านั้น

อาจเป็นพลังที่มีความแข็งแรงได้ในอนาคต อีกหนึ่งสิ่ง

ที่คอยบั่นทอนกำลังใจของเด็กส่วนใหญ่ คือ

ขนบนิยม การเลือกเชิดชูใครคนใดคนหนึ่ง

เพียงเพราะทำคะแนนสอบได้สูงกว่าคนอื่น

ดังจะเห็นได้จากการปิดป้าย ประกาศหน้าโรงเรียน

ซึ่งอาจส่งผล ต่อความมั่นใจ และเกิดการดูถูกตัวเองของเด็ก

ที่ถนัดในด้านอื่น นอกเหนือจากวิชาการตามตำรา

ทำให้พวกเขาเหล่านี้ รู้สึกไร้ที่ยืน แม้จะเปี่ยมไปด้วย

ความสามารถของตัวเอง และไร้ซึ่งการเหลียวแล

ทุกคนเกิดมาแตกต่างกัน แน่นอนว่า ไม่มีใครเหมือนกัน

ร้อยเปอร์เซนทุกคน เกิดมาแตกต่างกัน

มีพรสวรรค์ที่น่าทึ่งอยู่ในตัว ไม่มีใครที่ไร้ประโยชน์

แบบหมดจด และจะเห็นได้ชัดเลยว่า สังคมการทำงาน

ความสามารถในเชิงวิชาการ เพียงอย่างเดียว

ไม่สามารถช่วยให้คุณ ต่อสู้กับปัญหาได้

อย่างมีประสิทธิภาพพอเช่น

– เก่งด้านภาษา ถนัดการพูดฟังเขียนได้อย่างเข้าใจ และเรียนรู้เร็ว

-เก่งด้านตรรกศาสตร์ คณิตศาสตร์ มีความสามารถ

ด้านการคิดคำนวณ หาเหตุผลหรือด้านสถิติ

-เก่งด้านมิติสัมพันธ์ ชื่นชอบในด้านรูปแบบหรือรูปทรง

สามารถสร้างภาพต่างๆในหัว ได้ชัดเจน และถ่ายทอด

ออกมาได้ดีผ่านผลงาน

-เก่งด้านธรรมชาติ ชอบการสังเกต มีความคิดเชื่อมโยง

กับธรรมชาติ ตั้งคำถามและเหตุผล ที่มาของสิ่งต่างๆ

-เก่งด้านร่างกาย มีความแข็งแรง คล่องแคล่ว

ใช้ร่างกายในการแสดงออกเหล่านี้เป็นต้น

ดังนั้นสามารถพูดได้อย่างเต็มปากว่า “เด็กไทยไม่ได้โ ง่”

เพียงแต่ขาดอิสระ ในการแสดงความสามารถ

ที่โดดเด่นของตัวเอง เพราะการสร้างกระบวนการ

ประเมินและชี้วัด ความรู้เด็กจากเพียงข้อสอบ

และการชักจูง อย่างผิดทางจากพ่อแม่

คล้ายกับการบังคับ ให้ปลาปีนต้นไม้

ทั้งที่ปลาตัวนั้นถนัดว่ายน้ำเป็นที่สุด

เชื่อเถอะว่า ถ้าเด็กได้เลือกทำ ในสิ่งที่ตัวเองชอบ

และสังคมหรือคนรอบข้างส่งแรงผลักดัน

การเป็นผู้ใหญ่ในวันข้างหน้า ของเด็กเหล่านี้

จะใช้ความสามารถ ที่แตกต่างกันนี้ ช่วยกันผลักดัน

สังคมให้ก้าวไปข้างหน้าได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ที่มา : tonkit360

Load More Related Articles
Load More By admin01 admin01
Load More In ข้อคิด

Check Also

พฤติกร รม 10 แบบ ของคนที่ดูมีแน้วโน้มว่าฉลาดกว่าคนอื่น มีอนาคตการงานที่ดี

ลึกๆแล้ว เราเชื่อว่าเพื่อนๆทุกคน มีความฉลาดอยู่ในตนเองแต่บางครั้ง เราก็เอาออกมาใช้ไม่เป็น …